宋福泽手里被放了一本黑色的书，沉甸甸的。

犹豫了一下，“你们有语数外课本么？”

“要那个干啥？咱们又不学。”李主任惊奇。

“……有没有。”没有的话她再去买。

“有有有，不过一般中心校这边买了也没有校长来领，久而久之就放在仓库了，你要是想用，我这就给你去拿。”

宋福泽竭力让自己冷静下来，然后冷静地说，“多少钱？”

李主任挠了挠头，“这都是选修课的课本，你要是想拿，就拿走吧。”

“音乐、美术课本呢？”

李主任显然有些怀疑人生，“都在这儿呢，没人用，你先拿着吧。”

所以，压根不是没有语数外课本，也不是没有音乐、美术课本，而是这里本末倒置了！

不要钱更好，宋福泽美滋滋地背着满满的一背包语数外回去了。

翻开校长手册。

第一页：身为校长，不仅要负责一方的修行，更重要的是保护幼崽……balabalabala……

“什么乱七八糟的……”宋福泽皱眉翻了一页。

第二页：校长行为规范准则：①遵纪守法，遵守妖界规定，不许随便现出原型，更不许学生现出原型……②爱岗敬业，战战兢兢地担当全科老师，不许在岗懈怠，只顾自己修行。③协调内外，管理好教师与学生……………………

“………………”宋福泽生无可恋。她又翻了一页。

第三页：校长装备：神有神格，人有人格，妖当然有妖格，校长也有校长格，入职校长职位即可自动获取校长格；开启灵智的学生地图一张（传承制）；视情况给予的物品若干……

不想看了！

这哪儿是校长手册，分明是李主任看的小说吧！宋福泽懒得仔细看了，她日理万机，哪儿有空看小说，于是随意地翻了翻，就看到后面几页写着：人族校长修炼之法汇总。

第一行小字写着：自妖界革新，这万万年间，有识之士接手妖界学生，为了更好的促进孩子的发展，特意登录这些老师留下的功法。后来之人选择一种修炼即可。

宋福泽：“……”

她彻底放弃能在这本书上找到什么有用的东西了。

不过，地图？

老校长给她的，只有一张地图而已。

她从兜里掏出来地图，忽然皱起眉头。

不知道是不是她的错觉，左上角突然多了一个红色的圈，还在微微地发着光。难道，这就是校长装备里的东西？

脑海里突然如同快闪一样，出现了这些日子的画面，她脑内突然出现一个可怕的猜想。

当然，如果学生们学习不好，也会进行惩罚，这是为了提高教学质量所进行的必要手段。

宋福泽想起来光明小学光校长的威胁，问了李主任这事儿，李主任双目圆瞪，“是有惩罚，可是你招生的奖励比惩罚更丰富啊！如果招生多的话，完全可以抵消惩罚的。”

懂了，也就是说，惩罚相当于一个学生，而宋福泽招生四人，就是她考试成绩不好，也不会对她实质上产生什么惩罚，而是奖励变得少了而已。

所以当时光校长的话，完全就是恐吓威胁她的。

李主任带着宋福泽去缴费领了书。

拿到书之后，宋福泽忽然明白了为什么书本这么贵了！

这是一年级的修行课与阵法课，课本大约A4纸这么大，以深蓝色的古籍样子为封皮，里面则是各种适合低年级妖精修炼的功法。

书本的制作似是与校长手册的手法如出一辙，书是“活”的，想要学习哪种手法与口诀，直接点开就可以看到演示。

李主任嘿嘿一笑，“你之前还问为什么一万多的书是不是骗你的，现在看是不是值了？”

“真是值了，”宋福泽点头，“物有所值。”这种书，如果流转到人的手中，怕是要抢破头，别说是一万三千五百了，就是出价一个亿，怕是也有人要！

领了书之后，宋福泽准备回去，临走的时候，她想起来什么，问李主任：“属于未来小学的地，具体有多大的面积？”

“这个从没有进行细的划分，反正……都是咱们妖族的地盘呗。”

宋福泽有些吃惊，“难道人类没发现？”

“这些都是源于很久很远之前，妖族变革的时候与人类签订了协议，蛰居一处，互不打扰。妖族以阵法作保护，隐秘的分布于各处深山，人类发现不了此地。”李主任纳闷地说，“你问这个干吗？”

“没事，我就是想种种菜什么的。”

“嗨，我当是什么呢，”李主任撇了撇嘴，往外面看了看没人，这才小声的给宋福泽说，“只要你不把妖界的结界壁给破了，随你怎么折腾！”

“行，那我知道了，”宋福泽笑眯眯的说，“我在学校附近弄了一块菜地种菜，下次来了给李主任你带点儿。”

李主任看着宋福泽远去的身影，嘿嘿一笑，摇了摇头：年轻人，就是有干劲儿啊！

不过，他的原形可不吃蔬菜，如果小宋送来了，倒是可以给赵校长送送礼……

赵校长的原形是马身人面神，他肯定喜欢……