在喻川死去后的这一周里，我经常听到同学们谈论关于回煞的话题，甚至有几名胆子较小、又跟喻川住在同一寝室的男生，因为害怕喻川回煞，而做出一些“可笑”的举动：比如搬宿舍，或者在那七天里，临时跟较好的同学挤睡在一张床上。

我虽然跟喻川不住一个宿舍，但喻川的死，特别是关于回煞的传说，让我心里也受到了很大的影响，不过，我并未因此忘记参加画展的事情。在这一周里，我尽量挤出一些时间来作画，并赶在下周一之前——也就是美术老师规定的交稿时间，将自己的参赛作品《精忠报国》交到了乐老师的手中。

不过，我交给乐老师的不是一个作品，而是两个作品。除了我自己的《精忠报国》外，还有另一张画，名字叫《虎》。

看见上面的作者名字是喻川，乐老师微微一惊：“你怎么把喻川的画也交来了？这是他生前完成的吧？”

“嗯，我在他的课桌下面发现了他的画，我看这张画已经完成了，觉得……应该帮他完成这个心愿，让他的画能参加这次的展览。”

乐老师“哦”了一声，似乎没有怀疑我的解释，甚至脸上还现出一种感动之色。

她当然不会知道，事实并非如此。

在喻川死后，我根本就没有动过他的任何东西。这张画是自己“飞”到我的课桌抽屉里面的！

那是喻川出事后的第三天，我吃完早饭，去教室上早自习时，意外发现自己的课桌下面多了一张画，而画的内容是一只老虎。

这只老虎并不是用国画技法画的，而是先用铅笔描出线条，再用水彩上色的。

虽然这不是一个国画作品，但却颇有几分国画的神韵。

那只老虎坐卧在一个山崖边上，虎视眈眈地盯着看画的人。在老虎身后，是一个瀑布。瀑布下面，是一个深谷。

这是谁的作品，其实不看上面的落名，我也能猜出来。

只是，这张画是在作者生前完成的，还是生后完成的，我却不得而知。想到那个在光线阴暗的教室里孤独作画的身影，我更相信是在死后完成的。

这个画作为什么会出现在我的课桌下面？虽然喻川并没有给我任何提示，但我能猜出他的用意。

我想他一定是希望我能将他的遗作，转交给美术老师吧！虽然他已不可能拿到名次或者奖状，但能参加画展，他就会很开心吧？

《回煞》完