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第三百四十七章 现场教学

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还好慕文卓够冷静,知道以静制动。

这种情况下,罗亮身法优势大幅降低,想正面击败修为更强的慕文卓,难度也非常大。

“罗导师,现在是正常切磋,既然我应对策略没错,你就堂堂正正的击败我吧。”

慕文卓脸上无光,冷声道。

这番言论虽然没错,可无形中,慕文卓在学生们心目中的强大形象和逼格,降低了不少。

不少中立的观战学生,不由开始偏向罗亮。

“各位同学,以静制动是对身法优势方的最好应对,因为‘动’的一方,消耗颇大,持久拖下去会吃亏。”

罗亮又开始现场讲解。

场内的同学们,都认真的听着,很好奇怎么破解这种现状。

“针对这种情况。最好的策略,是故意露破绽、进行诱导。以静制动的一方,自以为抓住破绽,忍不住反攻,就会被重新带到身法的节奏中,甚至利用对方反击的急于求胜,抓住要害,一举奠定胜势。”

罗亮讲明方法。

同学们听着,频频点头,进入了教学的节奏。

但很快,大家反应过来:

“罗导师,你讲解的方法,慕学长也听到了啊。”

“慕学长听到了你的方法,恐怕不会上当了。”

不少学生为罗亮的“实诚”感到担忧。

慕文卓面色怪异,听到罗亮的方法,初时不禁有些后怕。

他内心有很强的求胜心,击败罗亮的收益太高,非常诱人。

如果在切磋中,罗亮的身法故意露出破绽,并且演戏很逼真,慕文卓很可能上当。

不过,这是在罗亮没讲解策略前。

现在罗亮把方法都讲了,慕文卓岂会上当?

切磋场地里。

罗亮微微一笑,化作一抹飘渺的云烟,主动发起攻势。

“来得好!”

慕文卓静立原地,摆好架势,见罗亮近身攻来,他运转斗气,刚猛硬撼。

然而,他发现罗亮的攻击,虚实不定,

看似猛攻而来,又飘忽不定的退却,或者轻飘飘的不着力,一触即分。

慕文卓感到难受,耗费斗气,却是打在棉花上。

他试图收敛力量,罗亮看起轻飘飘的拳头,爆发出一种荒古质朴的拳势威能,差点将他逼入劣势。

攻势忽轻忽重,身形飘忽不定。

这一过程,慕文卓抓住了罗亮身法变动中的“破绽”。

可是,他不敢轻易反击。

谁知道,这是不是罗亮故意露出的马脚,勾引他上当。

一拳、两拳、三拳……

罗亮的攻势,虚虚实实,但其中实打实的拳法攻击,在不断的凝聚势头,配合身法速度的加持,威能不断的增加。

“不好……”

慕文卓心头一沉,不知不觉被罗亮的身法和拳势压制了。

罗亮掌握了主动权,不断的累积势头,每一次真实的硬撼,让他感到吃力。

这种势头,在不停的蓄积攀升。

慕文卓在初期,有机会反击,甚至看到机会,可以去打断这个节奏。

可他顾忌是罗亮故意卖的破绽,没敢果断反击。

到了几十秒后。

慕文卓彻底被罗亮的身法攻势压迫,有种喘不过气的感觉。

此时,他想反击却有些力不从心,身上斗气汹涌爆发,消耗颇大,额头上渗出汗珠。

罗亮初期的虚假攻势,骗取他全力以赴,每次应对不敢怠慢。

到后期,罗亮的实质攻击越来越多,堂堂正正的压迫,虚假攻势反而变少。

但如果慕文卓疯狂反扑,一些实质的攻击,又可能化作虚攻。

“同学们,这就是身法在实战中的灵活运用。对手以静制动,虽然会限制身法的优势方,但本身终归是被动方。我们需稳定心态,掌握主动方的优势,包括利用心理攻势。”

罗亮单手负背,一只手压着慕文卓不断后退,一边从容不迫的讲解。

场外观战的学生们,瞪大眼睛,大开眼界。

“这么说,罗导师之前当着慕学长的面说出策略,就是打的心理战?”

“利用身法优势,虚实变幻,不断积累攻势。罗导师实战中的细节,真是让人叹为观止。”

“是啊!谁还敢说罗导师没实战经历。”

“爱了爱了,这种进退自如的飘逸身法,实在太帅,一定要学会!”

……

场地内,二人的切磋已经是一面倒的局势。

慕文卓被逼退到场地的边缘,中途还抗了罗亮几拳,狼狈不堪。

“退出界限,我就要输了!”

慕文卓心头忿恨不甘。

罗亮不动用驯兽师手段,古武手段虽强,但硬实力相对他没有明显优势。

他是输在身法和心理上。当然,还有他不愿承认的一点,罗亮的实战素养,远超出他。

最后关头。

慕文卓忽然捕捉到罗亮蓄力出拳时,身法放缓的瞬间凝滞,这是一个破绽!

“拼了!”

慕文卓顾不得那么多,一咬牙,身上绽放银蓝色星光斗气,冷不丁的反扑罗亮,一拳打出绚烂的星斑光点。

结果,身形僵滞的罗亮,化作一抹残影,破碎开来。

视野模糊一闪,劲风袭来。

嘭!

慕文卓背后发痛,被某人一脚,踹出了切磋场地的圈子。

胜负立分!

现场出现短暂的寂静。

罗亮哂笑点评:“慕同学最后只能放手一搏,被我故意露出的破绽诱导。”

“身法在实战中的运用,千变万化,涉及到许多技巧,包括心理上的博弈。掌握主动权,沉得住气的那个人,胜算会更大。”

“最后,感谢慕文卓同学的教学陪练。我的身法效果展示和讲解结束,有兴趣得同学,欢迎来听我的课程。”

罗亮说罢,对场上同学的点头示意。

啪!啪!啪……

现场一两千总院的精英学生,情不自禁的鼓起掌,是对罗亮一场精彩“现场教学”的回馈。

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