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第139章 管理的改进(3)

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秦晓彤跟秦嘉凯差了十三岁,到秦嘉凯读小学的时候,她也帮着参谋过,那时候他们家的位置处于两所小学的交叉学区,读哪一边都可以选,不过名额有限,要提早报名。她那时候不但研究了那两所小学,还扩大研究范围,将江城大大小小的小学进行各种对比,所以现在还记得育人和成才的差别。再后来,当嘉凯读六年级的时候,她又开始研究初中,对比秦嘉凯的成绩,考哪所初中比较好。只是没等到秦嘉凯考上初中,她就“死”了。

秦晓彤没让自己沉浸在难过的思绪里太久。

孙兰听了秦晓彤的话有些激动:“真的?你是听谁说的?”

秦晓彤做出回忆的模样:“好像是……两个退休老教师。”

如果只是她说的,可信度自然不够,要是冠上“老师”的名号,可信度就会大大增强了。

孙兰点点头道:“行!既然有老师那么说了,就让凡凡读成才!”

她突然压低了声音,小声对秦晓彤道:“晓彤啊,刚才你的话可不能跟钱姨说。能让她儿子读育人,她很骄傲的,要是听你说育人的坏话,她心里肯定会有疙瘩。”

秦晓彤懂事地点头:“我明白的。”钱姨人是很好的,但不代表就不会因为某些话而心里不舒服。

其实学风这种东西,比较飘渺,一般的学校都差不多。育人和成才,两所学校的教学方面不相上下,只不过孙兰考虑着要给自己的儿子比较好的学习环境,同时也受制于经济因素,这才烦恼。秦晓彤的话等于是给了她一个台阶下。

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