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魏超的扣篮令姜大柱大惊失色。华浦中学什么时候有了这种怪兽一样的球员？凭他的身体力量，如果在低位接球强打，颜景达绝对会束手无策啊！

段老师对此倒并不感到意外，魏超在一年级时就已经成了他的重点考察对象，原本已经将他招入校队，但他却莫名其妙的受伤了，之后大半年都躺在了病床上，否则假如有他在，上个学期的全市大赛也不会输得那么惨。

此时裁判的哨声响了起来，他指了指魏超，高举双手交叉成t形。

杨林抬手捂住了脸。魏超竟然得得意忘形地挂在篮圈上不下来，被裁判吹了一个技术犯规，白白送给长宁中学一次罚球。这在杨林看来，简直是白痴行为。

魏超却并不在乎什么技术犯规，落地之后，他一脸得意地对颜景达哼了一声。

惹怒了魏超就要作好付出代价的心理准备。观众席上，叶幽宁提起笔记下了这样一句。

廖泽宇的罚球稳稳罚进，发出球之后，他来到右侧的三分线外，举手伸出了一根食指。

陆森在看到这个手势前并不清楚它代表的是什么战术，因为每支球队的战术手势都不尽相同，但是在廖泽宇做出这个手势后，陆森眼中不动声色地闪过一丝笑意，他知道廖泽宇要干什么了。

其他四名长宁中学的队员，包括颜景达，集体向场地左边跑去，华浦中学由于采用的是半场人盯人防守，所以他们的四名防守球员也被迫跟向了场地左侧。于是场地右侧便只剩下了三分线外的陆森和廖泽宇。

拉开，控球球员单打！这个战术在英文中叫isolation，在nba的比赛中常见至极。

这显然也是长宁中学经常使用的一种战术，拥有突破能力极强的廖泽宇，他们自然会人尽其才，给他发挥的空间。陆森猜测，在颜景达升入长宁中学之前，这个战术的使用次数也许更加频繁。

因为采用的比赛规则与nba不同，想要扼杀这个战术其实非常简单，防守方的队长在看到对方拉开的时候，只需要发出指令，让队员们由盯人防守转入区域联防就可以了。但这无疑还是需要一定的配合与默契，刚刚组建不久的华浦中学校队是没可能办到的。

跑到另一侧的杨林担心地望着陆森，从第一回合的较量来看，陆森恐怕很难防住廖泽宇的突破，在这种单打的情况下，一旦被突破很容易失分。可是长宁中学拉开以后的站位离右侧半场很远，而且相当分散，杨林没办法抛开自己盯防的顾苌，去支援陆森。

“小森，只能靠你自己了。”杨林低声道。

廖泽宇伏低上身，在身前一左一右地运着球，缓缓接近陆森。

“你不是狂么？不是说我没有让你出手的价值么？现在让我看看你到底有多少斤两。”廖泽宇从牙缝里挤出这句话。

陆森没有答话，只是不停地嘟哝着：“往左看就是往左突，往右看就是往右突……”

“你傻了么？你以为我的突破那么简单看穿？”廖泽宇差点被陆森的垃圾话气乐了。他将球运得更低了些，双手快速地交替拉球，寻找着突破的机会。

恰在此时，陆森的重心稍向左偏移了少许，廖泽宇当机立断，决定向右突破，然而陆森刚刚的垃圾话还是对他产生了影响，在起步前，他下意识地向左看了一眼。

陆森撤步了。在廖泽宇的第一步落地前，陆森便向左后方撤了一步，将廖泽宇的突破路线堵得严严实实。

廖泽宇对陆森过于迅速的反应有些吃惊，但这脚下却并未停顿，第二步又是一个交叉步，迈向陆森的右侧，突破方向瞬间改变！

这一步的步幅可不小，直接踏在了陆森身侧，步伐的落点极具侵略性，两人无可避免地发生了身体对抗。

陆森产生了一种想吐血的冲动。这种身体对抗，原本应该是自己大占便宜，将廖泽宇挤得失去平衡，从而被自己断球或者逼得无法前进。然而无论自己怎么用力，廖泽宇都只是上身倾斜，让自己的力量像是使在了棉花上，那种感觉难受至极，而廖泽宇却该怎么跑还怎么跑，仿佛上下半身是两个不同的个体。

“又被突破了！”场边的方博、场上的杨林一齐惊呼道。

廖泽宇凭借第二步的猛然变向，从中路突破。陆森急忙转身跟上，两人并驾齐驱向篮下冲去，陆森知道身体对抗已经难以延缓廖泽宇的速度，只能寄希望于最后的封盖。他猜测廖泽宇会采用左手挑篮或者中路抛投，然而这两种猜测全部落空，廖泽宇在罚球线的位置便持球跃起，陆森跟上封盖，却见廖泽宇像一道水柱斜射而出，身体在空中倾向外侧。

“骑马射箭飘移跳投！这个动作很难保证命中率吧！”方博惊叹道。

陆森看着篮球旋转着从面前飞过，心中一沉，廖泽宇的动作流畅自然，毫无临场发挥的生涩感，说明他是有备而来，对这招的命中率有很大的把握。